Un proyecto pedagógico que le devuelve el sentido a la escuela
El proyecto «Huerta escolar Semilla de Vida» nace de la necesidad de transformar las prácticas de enseñanza tradicionales en experiencias vivenciales y contextualizadas que conecten con la realidad de nuestros estudiantes. Desarrollada bajo el enfoque de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) e Investigación-Acción, esta iniciativa fomenta la ciudadanía activa y ambiental. A través de recorridos por el colegio y su entorno, los niños, niñas y jóvenes diagnostican problemáticas reales, reconocen sus derechos y deberes, y plantean soluciones colectivas que fortalecen su autonomía, espíritu crítico y compromiso con el cuidado de la vida y el medio ambiente.
El diálogo de saberes y la Pedagogía de la Madre Tierra
Esta propuesta se nutre de las Pedagogías de la Madre Tierra y la filosofía ancestral del Buen Vivir (Sumak Kawsay), asumiendo a la naturaleza no como un recurso para explotar, sino como una maestra viva y un sujeto de derechos. Promovemos una educación «sentipensante» que une la razón con la emoción, «tejiendo» las ciencias escolares en igualdad de condiciones con los saberes ancestrales sobre plantas medicinales, la agroecología y los ciclos de la tierra. El huerto escolar se convierte así en un aula al aire libre para ejercitar el trabajo comunitario (Minka), la reciprocidad (Ayni) y el respeto por el territorio.
Salud mental, bienestar socioemocional y lazo familiar
Entendiendo que el aprendizaje integral requiere entornos de protección y cuidado, el proyecto se entrelaza con el programa «Arte para Sanar» (desarrollado en alianza con la Fundación Meraki). Mediante el juego, el arte y encuentros vivenciales, la huerta se consolida como un «espacio de paz» que promueve la salud mental infantil, permitiendo a los estudiantes explorar, expresar y regular sus emociones. Además, involucramos activamente a las familias como agentes protectores para fortalecer los vínculos afectivos, la comunicación asertiva y la convivencia armónica entre el hogar, la escuela y la comunidad.